Spielerisch denken, planen und Probleme lösen

Mit kindgerechten Lernrobotern können bereits Grundschulkinder erste Grundlagen des Programmierens kennenlernen. Dabei geht es nicht in erster Linie um komplizierte Technik, sondern um logisches Denken, genaues Arbeiten und das schrittweise Lösen von Aufgaben.

Das Kreismedienzentrum Calw unterstützt Schulen mit ausleihbaren Lernrobotern, umfangreichem Zubehör, Fortbildungen und Projekten vor Ort. Zu unserem Angebot gehören insbesondere Bee-Bots, Blue-Bots, Ozobots sowie ausgewählte Robotiksysteme von LEGO.

Unser Angebot auf einen Blick:

• Ausleihe kindgerechter Lernroboter
• umfangreiche Themenmatten und Zubehör für Bee-Bots und Blue-Bots
• Beratung zur Auswahl geeigneter Systeme
• Fortbildungen für Lehrkräfte
• Workshops und Unterrichtsprojekte
• Unterstützung direkt an Ihrer Schule
• praxiserprobte Ideen für den Unterricht

Sie möchten Robotik an Ihrer Schule einsetzen?
Sprechen Sie uns gerne an. Wir beraten Sie bei der Auswahl geeigneter Geräte und entwickeln gemeinsam mit Ihnen ein passendes Angebot.

Bei Interesse wenden Sie sich bitte an Herrn Michael Rotter

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Weitere Informationen

Frühe Grundlagen für digitales Lernen

Robotik ermöglicht Kindern einen spielerischen Einstieg in grundlegende Prinzipien des Programmierens. Sie lernen, eine Aufgabe zu verstehen, einen Lösungsweg zu planen und diesen Schritt für Schritt umzusetzen.

Führt der gewählte Weg nicht zum gewünschten Ziel, müssen die Kinder überprüfen, an welcher Stelle ein Fehler entstanden ist, und ihre Planung entsprechend verändern. Dadurch werden Ausdauer, logisches Denken und eine strukturierte Vorgehensweise gefördert.

Diese Fähigkeiten sind nicht nur für Informatik und Technik wichtig. Sie bilden auch eine Grundlage für viele weitere Lernbereiche und können in den weiterführenden Schulen aufgegriffen und vertieft werden.

Schritt für Schritt zum Ziel

Ein Lernroboter führt nur die Befehle aus, die zuvor eingegeben wurden. Die Kinder erfahren dadurch unmittelbar, wie wichtig eine vollständige und richtige Reihenfolge ist.

Sie lernen:

• Aufgaben genau zu betrachten
• wichtige Informationen vollständig aufzunehmen
• Lösungswege in einzelne Schritte zu zerlegen
• Reihenfolgen einzuhalten
• Fehler zu erkennen und zu verbessern
• unterschiedliche Lösungswege auszuprobieren
• gemeinsam zu planen und Ergebnisse zu besprechen

Diese schrittweise Arbeitsweise unterstützt auch andere Lernprozesse. Beim Lesen und Bearbeiten von Aufgaben reicht es beispielsweise häufig nicht aus, einen Text nur zu überfliegen. Alle wichtigen Informationen müssen erkannt, miteinander verbunden und in der richtigen Reihenfolge verarbeitet werden.

Gerade Kinder im Grundschulalter lassen sich für diese Form des entdeckenden und problemlösenden Lernens besonders gut begeistern.

Bee-Bots und Blue-Bots

Bee-Bots und Blue-Bots sind kleine Bodenroboter, die über Tasten direkt am Gerät programmiert werden. Die Kinder geben Befehle wie „vorwärts“, „rückwärts“ oder „drehen“ ein und beobachten anschließend, ob der Roboter das geplante Ziel erreicht.

Die Geräte eignen sich besonders gut für den Einstieg, da die Bedienung einfach und unmittelbar verständlich ist. Sie können bereits in den ersten Grundschulklassen eingesetzt werden.

Im Kreismedienzentrum stehen zahlreiche Bodenmatten und Materialien zu unterschiedlichen Themen zur Ausleihe bereit. Dadurch lassen sich Robotikaufgaben mit verschiedenen Unterrichtsinhalten verbinden, beispielsweise mit:

• Orientierung und räumlichem Denken
• Zahlen und Rechenaufgaben
• Buchstaben, Wörtern und Geschichten
• Sachunterricht
• Verkehrserziehung
• Jahreszeiten und Natur
• selbst entwickelten Aufgabenstellungen

So wird der Lernroboter nicht nur im Rahmen eines einzelnen Robotikprojekts eingesetzt, sondern kann verschiedene Fächer und Themenbereiche unterstützen.

Ozobots

Ozobots sind kleine Lernroboter, die Linien und Farbcodes erkennen. Die Kinder können Wege zeichnen und den Roboter durch bestimmte Farbkombinationen steuern.

Dadurch verbinden sich kreatives Gestalten, genaues Arbeiten und erste Programmiererfahrungen. Die Schülerinnen und Schüler können eigene Strecken, Aufgaben und kleine Geschichten entwickeln und unmittelbar überprüfen, ob ihre Planung funktioniert.

Robotik mit LEGO

Darüber hinaus stehen ausgewählte Robotiksysteme von LEGO zur Verfügung. Mit ihnen können Kinder Modelle bauen, Bewegungen programmieren und technische Zusammenhänge untersuchen.

Die Systeme eignen sich insbesondere für weiterführende Aufgaben, bei denen Bauen, Konstruieren und Programmieren miteinander verbunden werden. Je nach Alter und Lernstand können die Anforderungen schrittweise erweitert werden.

Fortbildungen für Lehrkräfte

Wir bieten praxisnahe Fortbildungen zum Einsatz unserer Lernroboter an. Dabei lernen Lehrkräfte nicht nur die Bedienung der Geräte kennen, sondern erhalten auch konkrete Anregungen für den Unterricht.

Mögliche Inhalte sind:

• erste Schritte mit den jeweiligen Robotersystemen
• altersgerechte Aufgabenstellungen
• Verbindung mit verschiedenen Unterrichtsfächern
• Organisation von Gruppen- und Stationsarbeit
• Möglichkeiten zur Differenzierung
• Entwicklung eigener Matten und Aufgaben
• Übertragung auf weitere Unterrichtsthemen

Die Fortbildungen können im Kreismedienzentrum oder nach Absprache direkt an einer Schule stattfinden.

Projekte direkt an Ihrer Schule

Gerne führen wir gemeinsam mit Ihnen erste Robotikprojekte in Ihrer Klasse oder an Ihrer Schule durch. Dabei sollen nicht nur die Schülerinnen und Schüler praktische Erfahrungen sammeln.

Die beteiligten Lehrkräfte lernen gleichzeitig den Aufbau, die Organisation und die Durchführung des Angebots kennen. Anschließend können sie die erprobten Ideen selbst übernehmen, weiterentwickeln und im Kollegium weitergeben.

Unser Ziel ist es, Schulen nicht nur einzelne Projekttage anzubieten, sondern sie dabei zu unterstützen, Robotik und Programmieren dauerhaft und sinnvoll in ihren Unterricht zu integrieren.